«Лаборатория стиля»

  • (9)

 

Развитие творческого мышления, ознакомление с дизайном костюма, моделирование, изготовление и декорирование одежды и аксессуаров. Воспитание аккуратности, эстетического вкуса, трудолюбия.Особое внимание уделено развитию эстетического видения и восприятию окружающего.

Педагоги

Ахметшина Элина Салаватовна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

  • -ознакомление с современными тенденциями и историей костюма.

    -основы композиции, графический эскиз костюма.

    -художественно-декоративное оформление изделия.

    -основы моделирования и конструирования одежды.

    -работа с материалами и приспособлениями.

    -изготовление одежды и аксессуаров.

    -работа с швейной техникой.

    -искусство дефиле.

Цели программы

Развитие художественно-эстетического вкуса учащихся, воспитание активной творческой личности. Углубление и расширение знаний о развитии и создании костюма через организацию исследовательской деятельности, самостоятельного решения по созданию целостного образа костюма.

Результат программы

  • К концу учебного года обучающийся будет знать:

    -виды материалов и их применение в костюме.

    -основы цветоведения в костюме.

    -основы технологии обработки швейных изделий.

    -тенденции современной моды.

    уметь:

    -работать с эскизами одежды,

    -работать с инструментами и приспособлениями.

    -работать на швейной машинке.

    -работать с лекалами и моделировать детали одежды.

    -шить и декорировать различные изделия (одежду, аксессуары, игрушки).

    -демонстрировать результат своей работы.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо родителям заполнить заявление, предоставить согласие на обработку персональных данных ребенка, копию документа, удостоверяющего личность ребенка (свидетельство о рождении детям до 14 лет, паспорт – детям старше 14 лет).

Материально-техническая база

Учебный кабинет, швейное оборудование, уюжильное оборудование, наглядные пособия, образцы.

Видео

[ "" ]