«Музыкальная литература»

Слушание и изучение музыкальных произведений является одним из средств музыкального воспитания, способствующих развитию юных музыкантов.
 «Музыкальная литература» способствует успешному овладению исполнительскими и слуховыми умениями.
В процессе изучения разнообразных музыкальных произведений развивается музыкальное мышление и память, а слуховое развитие приобретает богатую художественную основу. Изучение «музыкальной литературы» способствует более быстрому и гармоничному развитию музыкальных способностей учащихся. Богатство содержания и разнообразие жанров изучаемых произведений, знакомство с событиями музыкальной жизни, с биографиями крупнейших композиторов классиков и наших современников помогает учащимся понять связь искусства с явлениями общественной жизни.

Педагоги

Саранцева Татьяна Ивановна, педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории;

Романова Ирина Петровна, педагог дополнительного образования Первой квалификационной категории;

Бабаян-Истомина Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования Высшей квалификационной категории;

Аркаева Яна Геннадьевна, педагог дополнительного образования;

Нагибина Оксана Александровна, педагог дополнительного образования Первой квалификационной категории.

Расписание

Понедельник 13.00-19.00

Вторник 13.00-19.00

Среда 13.00-19.00

Четверг 13.00-19.00

Пятница 13.00-19.00

 

Содержание программы

Содержание программы:

Первый год обучения носит ознакомительный характер. Его основная цель – пробудить в учащихся интерес к слушанию и разбору музыкальных произведений, к приобретению разнообразных музыкальных знаний. 

Программа второго года обучения включает монографические темы, посвящённые крупнейшим представителям западноевропейской музыки XVIII – XIX веков. 

Программа третьего года предусматривает изучение творчества основных представителей русской классики XIX века.

И завершается курс музыкальной литературы завершается изучением музыки советского и постсоветского периода. 

Цели программы

Способствовать музыкальному воспитанию учащихся, расширению их общего музыкального кругозора, формированию музыкальной памяти, мышления и творческих навыков.

Результат программы

В результате реализации данной программы обучающиеся будут:

  • слышать и понимать выразительность отдельных элементов музыкальной речи;
  • ориентироваться в нотном тексте сочинений;
  • запоминать и узнавать на слух основные темы прослушанной музыки;
  • грамотно излагать впечатления и мысли о музыке;
  • рассказывать о пройденных произведениях, их содержании, композиции и выразительных средствах, свободно пользуясь при этом необходимой музыкальной терминологией.

Особые условия проведения

Принимаем всех желающих, без особой подготовки. Для зачисления необходимо заявление от родителей или законных представителей, согласие на обработку персональных данных ребенка,копия свидетельства о рождении, копия ИНН, медицинская справка об отсутствии противопоказаний для занятий.

Материально-техническая база

Оборудованное помещение:- столы; стулья; мультимедийное оборудование для просмотра видеоматериалов и прослушивания музыкальных произведений.

Дидактическое обеспечение: – наглядные пособия; – слайды; – фонотека.

Методическое обеспечение: – разработки тем отдельных занятий; – литература.