Вокальный коллектив «Гульдер. ru»

Направленность программы позволяет наиболее полно

  • сформировать навыки певческой установки;
  • сформировать вокальную артикуляцию, музыкальную память;
  • сформировать вокально-хоровые навыки;
  • научить петь без сопровождения, петь на 2 и 3 голоса, петь в ансамбле слитно, согласованно;
  • обучить приёмам самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля;
  • сформировать стереотип координации деятельности голосового аппарата с основными свойствами певческого голоса;
    Развивающие:воспитать готовность и потребность к певческой деятельности.

Педагоги

Бобровская Лилия Марсовна, педагог дополнительного образования высшей категории.

Содержание программы

  • Введение. Инструктаж по Т.Б.
  • Подбор репертуара.
  • Певческое дыхание.
  • Вокально-хоровые навыки.
  • Основы музыкальной грамоты.
  • Дикция и артикуляция.
  • Воспитательная работа.
  • Пение учебно-тренировочного материала.
  • Работа над репертуаром.
  • Слушание музыки.
  • Итоговое занятие

Цели программы

Приобщение учащихся к вокальному искусству, обучение пению и развитие их певческих способностей.

Результат программы

Предполагаемым результатом обучения к концу 1 года будет:

  • знание строения артикуляционного аппарата;
  • понимание особенностей и возможностей певческого голоса;
  • соблюдение гигиены певческого голоса;
  • понимание требования педагога – петь "мягко, нежно, легко";
  • правильное дышать: делать небольшой спокойный вдох, не поднимая плеч;
  • пение коротких фраз на одном дыхании;
  • пение без сопровождения отдельных попевок, фраз из песен;
  • пение легким звуком, без напряжения;
  • пение выразительно, осмысленно.

Особые условия проведения

Зачисление производится на основании прослушивания музыкальных данных (слух, диапазон голоса, ритм, память). Немаловажно наличие артистических задатков и здорового голосового аппарата.

Материально-техническая база

1. Наличие специального кабинета.

2. Наличие репетиционного зала (сцена).

3. Фортепиано.

4. Музыкальный центр, компьютер.

5. Записи фонограмм в режиме «’+» и «-».

6. Зеркало.

7. Нотный материал, подборка репертуара.

9. Записи аудио, видео, формат CD, МР3.

10. Записи выступлений, концертов.