«Плетение из газетных трубочек»

Данная программа имеет социально-педагогическую, художественную и творческую направленность.

Программа направлена :

·формирование и развитие творческих способностей обучающихся

·удовлетворение индивидуальных потребностей в интеллектуальном, художественно-эстетическом развитии

Новизна дополнительной общеобразовательной программы предполагает:

·новые подходы к структурированию содержания программы. Вносимые изменения связаны с личностным заказом обучающихся и их родителей.

 

Актуальность программы

Данная дополнительная общеобразовательная программа соотносится с тенденциями развития дополнительного образования и согласно концепции развития дополнительного образования способствует:

·созданию необходимых условий для личностного развития обучающихся, позитивной социализации;

·удовлетворению индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном развитии;

·формирование и развитие творческих способностей учащихся.

Актуальность программы заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам детей и родителей: формирует социально значимые знания, умения и навыки оказывает комплексное обучающее, развивающее, воспитательное, способствует формированию эстетических и нравственных качеств личности, приобщает детей к творчеству.

Педагогическая целесообразность

Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что «Плетение из газетных трубочек» открывает детям путь к творчеству, развивает их фантазию и художественные возможности. Программа построена “от простого к сложному”. Программа предлагает развитие детей в самых разных направлениях: познавательное, эстетическое, трудовое. Работа в кружке это прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, а так же конструкторского мышления. Формирует художественно-эстетический вкус, дисциплину, навыки работы с бумагой, клеем и различными инструментами используемые при работе. Всё это необходимо человеку, чтобы усовершенствовать и гармонизировать окружающий его мир, особенно, если он является инвалидом и имеет в диагнозе различную степень ограничения жизнедеятельности.

Программа построена на основе работы с бумагой, предполагает не только овладениями элементарными приемами техники плетения из бумаги как художественного способа конструирования, а так же получения и использования готовых изделий для эстетического оформления интерьеров. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью

Педагоги

Садартдинова Фагима Фаритовна

Содержание программы

Изучение основных видов плетения из бумаги.
Плетение простейших изделий из бумаги.
Плетение многодетальных изделий из бумаги.

Цели программы

Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приёмами техники плетения из газет, как способа художественного конструирования из бумаги и адаптации к окружающему миру.

Результат программы

К концу обучения обучающиеся будут знать:
• получат знания о месте и роли декоративно- прикладного искусства в жизни человека;
• разовьют внимание, пространственное воображение, творческие способности и фантазию;
будут уметь:
• научатся планировать порядок рабочих операций, умение постоянно контролировать свою работу, умение пользоваться простейшими инструментами, знание видов и свойств материала, овладение приемами изготовления несложных поделок;
• будут создавать композиции с изделиями;
У обучающихся будут развиты (сформированы):
• навыки совместной работы, умение работать самостоятельно, мобилизуя необходимые ресурсы, правильно оценивать смысл и последствия своих действий;
• художественный вкус, творческие способности детей.

Особые условия проведения

Наличие сертификата

Заявление

Согласие на обработку персональных данных

Снилс

Копия свидетельства о рождении ребенка

Копия паспорта одного из родителей (законных представителей)

Договор на оказание образовательных услуг

Материально-техническая база

Клей, ножницы, газета, скотч и т.д.