«Мир биологии»

Программа для углубленного изучения биологии. Содержание программы курса позволяет не только расширить представления учащихся об эволюции органического мира, но и углубить и обобщить знания по предмету. Программа курса включает учебный материал, излагаемый на более высоком уровне обучения и представленный с учетом системы структурных уровней организации жизни. Помимо вопросов, касающихся основ наук, в содержание курса включен также ряд сведений занимательного и практического характера, содействующих формированию познавательных интересов и решению других задач развития личности.

Педагоги

Иванова Юлия Олеговна,педагог дополнительного образования высшей категории 

Расписание

2 ГРУППА, ВТОРНИК 17.00 – 17.45, 18.00 – 18.45

2 ГРУППА, ЧЕТВЕРГ 17.00 – 17.45, 18.00 – 18.45

5 ГРУППА, СРЕДА 17.00 – 17.45, 18.00 – 18.45

5 ГРУППА, ПЯТНИЦА 16.30 −17.15, 17.30 – 18.15

6 ГРУППА, ПОНЕДЕЛЬНИК 16.30-17.15, 17.30-18.15, 18.30-19.15, 19.30 – 20.15

Содержание программы

1. Химия клетки

2. Клеточные структуры и их функции

3. Обеспечения клеток энергии

4. Наследственная информация и её реализация в клетке.

5. Воспроизведение биосистем

6. Эволюция растений

7. Эволюция животных

8. Анатомия человека

Цели программы

Расширение и углубление знаний в области биологии органического мира. Формирование знаний о связи строения функций органов. Реализация внутрипредметных связей. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей на основе ознакомления учащихся с современными достижениями науки, самостоятельного приобретения новых знаний.

Результат программы

Обучающиеся будут уметь:

1. наблюдать за растениями и животными в природе;

2. вести фенологические наблюдения;

3. наблюдать сезонные изменения в жизни растений и животных;

4.различать признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом; клеток и организмов растений, животных, грибов и бактерий; популяций; экосистем и агроэкосистем; биосферы; растений, животных и грибов;

5. объяснять родство, общность происхождения и эволюцию растений и животных;

6. распознавать и описывать: на таблицах основные части и органоиды клетки, органы и системы органов человека; на живых объектах и таблицах органы цветкового растения, органы и системы органов животных, растения разных отделов, животных отдельных типов и классов;

7. вести научно-исследовательскую работу в направлении биология, составлять презентации;

8. определять принадлежность биологических объектов к определенной

систематической группе (классификация);

9. проводить самостоятельный поиск биологической информации:

находить в тексте учебника отличительные признаки основных

систематических групп;

10. работать со справочниками и источниками.

Особые условия проведения

Необходимо заполнить договор, заявление на обучение, социальный паспорт и заявление-согласие на обработку персональных данных.

Материально-техническая база

Кабинет, оснащенный партами, доской, мультимедийный проектор, компьютер.