«Малышкина школа»

Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности "Субботняя школы развития для будущих первоклассников"обеспечивает полноценную подготовку старших дошкольников к обучению в школе: способствует формированию желания учиться, умения управлять своим поведением, развивает умственную деятельность, самостоятельность и творческие способности дошкольников.

Педагоги

Сорокина Лариса Викторовна – учитель высшей квалификационной категории

Гарайшина Ирина Непесовна – учитель высшей квалификационной категории

Зартдинова Эльвира Мугалимовна- учитель высшей квалификационной категории

Кисельман Кристина Дмитриевна – учитель первой квалификационной категории

Закирова Лилия Мударисовна – учитель высшей квалификационной категории

Хасанова Татьяна Викторовна – учитель высшей квалификационной категории

Расписание

Малышкина школа работает в режиме плавающего расписания. В субботу проводятся три занятия по 30 минут, 10 минут длятся перемены.

Первая группа (группа Гарайшиной И.Н.) занимаются с 10.00 ч до 11.50 ч.

Вторая группа (группа Сорокиной Л.В.) занимаются с 10.30 ч до 12.20 ч.

Третья группа (группа Зартдиновой Э.М.) занимаются с 11.00 ч до 12.50 ч.

Четвертая группа (группа Кисельман К.Д.) занимаются с 11.30 ч до 13.20 ч.

Пятая группа (группа Закирова Л.М.) занимаются с 12.00 ч до 13.50 ч.

Шестая группа (группа Хасанова Т.В.) занимаются с 12.30 ч до 14.20 ч

Содержание программы

"Математика"
1.Выявление подготовленности к обучению математике
2.Различение предметов по размеру и форме
3.Отношение «больше», «меньше», «столько же», "высокий – низкий"
4.Пространственные и временные отношения
5.Сравнение групп предметов
6.Счет предметов
7.Геометрические фигуры
8.Состав чисел 2,3,4,5


"Развитие речи. Обучение грамоте"

1.Речь устная и письменная. История возникновения речи
2.Предложение. Деление текста на предложения
3.Слово. Деление предложений на слова
4.Слог. Деление слов на слоги
5.Слияние согласного звука с гласным

 "Обучение письму"

1.История возникновения письма
2.Письмо элементов букв
3.Письмо букв
4.Знакомство с соединением букв

 

 

 

Цели программы

Формирование у старшего дошкольника желания идти в школу, интереса к обучению, «внутренней позиции школьника» с помощью единства требований родителей, воспитателей и педагогов для реализации преемственности между дошкольным этапом обучения и начальной школой.

Результат программы

По курсу «Математика» ребёнок будет

знать:

Прямой и обратный счет: от 0-10 и от 10 – 0;

Состав чисел (из двух меньших и из отдельных единиц);

Знать понятия «больше – меньше, поровну», «большой – маленький», «высокий – низкий», «широкий – узкий»;

Знать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник;

Уметь:

Соотносить цифру и число предметов;

Ориентироваться на бумаге в клеточку – уметь писать графический диктант (одна клетка вправо, одна клетка влево и т.д.).

 

По курсу «Развитие речи. Обучение грамоте», ребёнок будет

знать:

 буквы;

Уметь:

Соотносить звук с буквой;

Вычленять звуки из слова;

Подбирать слова на заданный звук или букву;

Читать слова и простые предложения (по слогам);

Понимать, что такое предложение и где оно заканчивается.

 

По курсу «Обучение письму», ребёнок будет

уметь:

Обводить картинки по контуру

Обводить печатные буквы по контору

Правильно держать ручку в руке

Копировать геометрическую фигуру по клеточкам

Особые условия проведения

Приём осуществляется согласно заявлению и договора об оказании дополнительных образовательных услуг. Обучение на платной основе.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в учебных кабинетах. Кабинеты оборудованы ростовой мебелью и стульями, имеются интерактивные доски, проекторы, экраны, ноутбуки, счетные материалы, наглядные материалы, раздаточные материалы.

Стоимость

Одно занятие 87 рублей, за субботу 261 рубль.(Прошлогодняя расценка)