Промышленный дизайн Киреев Р.Ю.

Программа «Промышленный дизайн» направлена на формирование у детей интереса к дизайну, развитие навыков создания 3D моделей, чертежей, а также выявление творческого потенциала и развитие личности ребенка.

Дизайн в контексте современной культуры играет важную роль, так как современное поколение повсеместно сталкивается с необходимостью использования дизайна (печатная продукция, элементы интерьера, текстиль, мода, мобильные приложения и пр.).

Педагоги

Киреев Роман Юрьевич,

педагог дополнительного образования

Содержание программы

  1. Введение
  2. Кейс «Логические задачи на разрезание кубиков»
  3. Кейс «Каляка-маляка»
  4. Кейс «Защита глаз и защита от дождя»
  5. Кейс «Небоскреб»
  6. Кейс «Рюкзак»
  7. ТРИЗ
  8. Кейс «Пенал»
  9. Кейс «Разные головоломки»
  10. Кейс «Взгляд в будущее»
  11. Кейс «Башня на молчании»
  12. Кейс «Фонарик»
  13. Кейс «Объект будущего»
  14. Кейс «Головоломки из бумаги»
  15. Кейс «Органайзер»
  16. Кейс «Башня с зефиром»
  17. Кейс «Кумертау»
  18. Кейс «Мост да Винчи»
  19. Тестирование по выявлению девиантных способностей

Цели программы

Формирование у учащихся устойчивых знаний, навыков по промышленному дизайну, достаточных для разработки и создания новых предметно-функциональных форм материального мира, формирование у обучающихся дизайн-мышления, раскрытие талантов обучающихся в области дизайн-проектирования, формирование мотивации к последующему погружению в сферу творчества и инжиниринга и содействие в их профессиональном самоопределении.

Результат программы

В результате освоения данной программы учащиеся приобретут следующие знания:

- трехмерного параметрического моделирования,

- 3D проектирования изделий (деталей и сборок),

- создания чертежей,

- визуального мышления,

- подготовки чертежей.

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:

- работать в 3D-программах 3dsMax,

- визуализировать проект в разных техниках,

- работы с пропорциями и эргономикой,

- поиска информации,

- анализа пользовательского опыта,

- выполнения скетчей,

- макетирования,

- выполнения 3D-моделей по чертежам,

- прототипирования.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо родителям заполнить заявление, договор и согласие на обработку персональных данных ребенка.

Материально-техническая база

Для реализации программы необходимо следующее материально-техническое и информационное обеспечение:

- количество комплектов компьютеров не менее 1 штуки на учащегося;

- аудио-визуальный комплекс отображения информации с диагональю не менее 50 дюймов (телевизор, проектор с экраном, интерактивная доска и др.);

- программное обеспечение 3dsMax, Fusion 360 для 3д-моделирования;

- 3D принтеры;

- пластик ABS или PLA;

- программное обеспечение Repetir для распечатки прототипов на 3д-принтерах;

- доступ в сеть Интернет для обновления программ, поиска необходимого материала для написания проектов, поиска интересных идей и др.;

- расходный материал для скетчинга (маркеры, бумага, гелевые ручки) и макетирования (канцелярские ножи, гофра картон, коврик, линейки, карандаши, бумага, клей, краски, кисти, пенопласт и др. бросовый материал),

- помещение для проведения занятий.