«Искусница»

  • (6)

Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества, выбрать приоритетное направление и максимально реализовать себя в нем. Она включает 10 основных направлений:

1. Шитье

2. Вязание

3. Вышивка

4. Изонить

5. Макраме

6. Лоскутная пластика

7. Бисероплетение

8. Золотая соломка

9. Квиллинг

10.Соленое тесто

В процессе создания предметов декоративно-прикладного искусства у обучающихся закрепляются знания эталонов формы и цвета, формируются четкие и достаточно полные представления о предметах декоративно-прикладного искусства в жизни.

Педагоги

Иванова Вера Иосифовна - педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория

Содержание программы

Учебный план первого года обучения

Раздел 1 В гостях у королевы Иголки

Раздел 2 В гостях у королевы Спицы и короля Крючка

Раздел 3 Друзья Барби

Раздел 4 Украшения для квартиры. Подарки и сувениры.

Раздел 5 Лоскутная пластика

Раздел 6 Бисероплетение

Раздел 7 Квиллинг

Учебный план второго года обучения

Раздел 1 Шитье

Раздел 2 Вязание

Раздел 3 Вышивка

Раздел 4 Мягкие игрушки

Раздел 5 Изонить

Раздел 6 Лоскутное шитье

Раздел 7 Макраме

Раздел 8 Бисероплетение

Раздел 9 Золотая соломка

Раздел 10 Подарки и сувениры

Цели программы

Формирование и развитие основ художественной культуры обучающегося через народное декоративно-прикладное искусство.

Результат программы

Ожидаемые результаты первого года обучения

 Обучающиеся будут знать:

- виды декоративно-прикладного искусства;

- общие сведения о профессиях конструктора, художника-модельера, закройщицы, швеи, вышивальщицы, ткача;

- названия основных и производных цветов;

- названия и назначения следующих материалов: бумаги, картона, пластилина, соленого теста, акварельных красок, ниток, бисера, пуговицы, лоскутков;

- названия и назначения инструментов и приспособлений: кисточки, карандаша, резинки, палочки, зубочистки, ножниц, кисточек для клея, иголки, наперстника, шаблона, проволоки, лески;

- правила безопасности труда и личной гигиены при работе с указанными инструментами;

- правила разметки по шаблонам;

- способы обработки различных материалов;

- что такое узор, орнамент, его назначения, виды;

- правила работы с технологической картой;

- правила выполнения элементов и фигур из цветной бумаги.

Обучающиеся будут уметь:

- правильно организовать рабочее место и поддерживать порядок во время работы;

- правильно пользоваться основными инструментами;

- бережно относиться к инструментам и приспособлениям;

- соблюдать правила безопасности труда;

- экономно использовать материал;

- определять лицевую и изнаночную стороны цветной бумаги и ткани;

- вышивать разными стежками;

- определять и правильно подбирать цвета;

- последовательно выполнять работу;

- различать геометрический узор от растительного, составлять узор, аппликации;

- работать по схемам, технологическим картам;

- выполнять элементы и фигуры из цветной бумаги.

Ожидаемые результаты второго года обучения

 Обучающиеся будут знать:

- об основных цветах солнечного спектра;

- отличия холодных и теплых тонов;

- доступные сведения о культуре и быте своего народа и народов, живущих на территории республики;

- правила и последовательность работы с разными материалами.

 Обучающиеся будут уметь:

- организовать свое рабочее место и соблюдать порядок во время работы;

- соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены, бережно относиться к инструментам и приспособлениям;

- определять и правильно изображать форму предметов, их пропорции, пространственные изображения, цвет, размер, конструктивное строение, материал, из которого они должны быть изготовлены;

- чувствовать, определять и использовать в практике теплые и холодные цвета;

- самостоятельно конструировать, раскраивать и изготовлять изделия, предусмотренные программой (по образцу, рисунку, эскизу);

- применять навыки декоративного оформления в аппликации, плетении, вышивке, лепке;

- соединять детали клеем, ниткой, проволокой, леской.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо родителям (законным представителям) заполнить заявление, предоставить согласие на обработку персональных данных ребенка.

Материально-техническая база

Оборудование: кабинет, соответствующий санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, столы, стулья, стеллажи для хранения материалов и демонстрации выполненных работ, гладильная доска.

Инструменты и материалы: нитки швейные разноцветные, мулине, бельевая веревка, шпагат, нитки шерстяные, «ирис», лоскутки ткани разного цвета, кружева широкие и узкие, банты атласные и капроновые, лоскутки меха и кожи, вата или синтепон, бусы, бисер, канва, фольга, ножницы, иголка тонкая и с большим ушком, спицы, крючок, пяльцы, мел или мыло, сантиметровая лента, линейка, копировальная бумага, зубочистка, ручка и карандаш, резинка, канцелярский нож, булавка, пластинка, пластиковые и стеклянные бутылки разной формы и размеров, киндер-сюрпризы, леска, медная проволока, электровыжигатель марки «Досуг», утюг, клей: «ПВА», «Момент», силикатный.

Наглядные пособия: стенды, методические альбомы, работы одаренных обучающихся из методического фонда.