Патриот

    В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей “Малой родины”, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека.

    Частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относится и к нашим родным местам.

    Педагоги

    Салихов Марат Халитович

    Учебный план

    Раздел I. История моей Родины 

     История сел на фоне страны (хозяйства, колхозы, современное состояние)

     «Не позволяй душе лениться». Люди села. Революция 1917 г, НЭП, коллективизация, репрессии, стихийные наводнения, голод.

     Им гордится наш район.

     О чём рассказали фотографии из семейного альбома. История в лицах

     История хозяйства (колхозы). Дата образования, названия, переименования.

     Сведения из истории, современное состояние.

     Предприятия. История организаций и учреждений. История с/совета.

     Дом культуры. Детский сад. Почта. Сберкасса. Медпункт.

    Сбор материала.

    Социальный практикум.

     Раздел 2. Образование 

     Образование в Ермекеевском районе.

     Возникновение школы в селах. Организация процесса обучения: здание, учителя, предметы, ученики.

     Знакомство с известными фактами из истории школы, анализ информации.

     Ветераны педагогического труда. Встреча с бывшими учителями, учениками. Гордое звание – учитель.

     Практическое занятие «Моя школа в будущем»

     Проведение экскурсий для учащихся «История моей школы»

     Раздел 3. Жители сел Ермекеевского района в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. 

    Знакомство с имеющимися материалами, их анализ.

    Реставрация Уголка Боевой Славы. Поисково-исследовательская работа. Сбор материала, связанный с участием жителей села в ВОВ, с погибшими, без вести пропавшими, вдовами.

    Экскурсии по музеям района, республики.

     Изучение темы «Тыл в годы Великой Отечественной войны»

     Изучение темы Башкирия в годы войны.

     Оформление стендов для уголка Боевой славы. Календарь «Летопись ВОВ» и другие. Выставки по теме.

     Экскурсионная работа по музейному уголку, проведение литературно-музыкальных композиций, бесед, лекций, вечеров, круглых столов, устных журналов перед учащимися и жителями села. Проведение и участие в конкурсах, викторинах, олимпиадах. Участие в районных и областных мероприятиях на военную тематику.

     Знакомство с книгой “Памяти”. Наши земляки – участники Великой Отечественной войны. Наши земляки – Герои Советского Союза

     Война в судьбе моей семьи. Знакомство с книгой “Они вернулись с победой”.

     Благоустройство памятника воинской славы. Участие в акции «Парк моего детства», «Аллея Памяти».

     Выявление людей, нуждающихся в помощи, оказание помощи. Операция «Забота»

     Встречи со свидетелями войны.

    Цели программы

    Воспитания патриотизма.

    Уважения к истории, традициям и культуре родного края

    Результат программы

    Знать:

    - основные даты, связанные с историей села, школы, хронологические рамки значительных событий и процессов;

    - соотносить события своего села с историей всей страны; устанавливать последовательность событий;

    - называть место, обстоятельства, участников, результаты важнейших событий в истории села.

    Материально-техническая база

    На занятиях используются компьютеры, мультимедийные установки, диктофоны, фотоаппараты, а также тематические подборки публикаций, архивные фотографии, видеофильмы.