«Колорит»

  • (3)

Изучение основ живописного искусства, различных техник художественной росписи по дереву, стеклу, техники декупажа. Занятия направлены не только на изучение и освоение традиционной росписи по дереву, академической живописи или рисунка, но и на реализацию экспериментальной творческой работы, креативных заданий.

Педагоги

Хайдарова Миляуша Фидусовна, педагог высшей квалификационной категории

Расписание

Занятия проводятся по подгруппам 2 раза в неделю по 1 академическому часу. По группам – 2 раза в неделю по 2 академических часа. Подробнее смотреть во вкладке "Группы".

Содержание программы

Графика.

Жанры ИЗО. Геометрические фигуры и предметы. Передача объема формы с помощью тона. Светотень. Материалы: сепия, сангина, уголь. Контраст. Нюанс.

Живопись.

Акварель. Гуашь. Цвет и свет. Теплые и холодные тона. Натюрморт. Портрет. Пейзаж.

ДПИ.

Бумагопластика. Открытки.

Рисование по мотивам росписи: городец, полхов-майдан, хохлома.

Витражная роспись.

Декупаж: доска, шкатулка

Цели программы

Создание педагогических условий для гармонизации личности и творческого развития учащихся средствами ИЗО и ДПИ.

Результат программы

Ожидаемые результаты 1 года обучения

Учащиеся будут знать и уметь в конце года:

1. Знать основные приёмы изобразительной деятельности.

2. Уметь выполнять этюды пейзажей и натюрмортов с овощами, фруктами, цветами в различных живописных техниках (акварель, гуашь).

3. Знать основы бумагопластики. Уметь работать с бумагой, ножницами, клеем.

4. Знать основы технологии выполнения работы по стеклу. Уметь работать с витражными красками.

5. Знать и применять на практике виды росписи по дереву.

6. Иметь навыки работы с мягкими материалами (уголь, сангина, сепия).

7. Знать основы работы работать в технике «декупаж».

Ожидаемые результаты 2 года обучения

Учащиеся должны знать и уметь в конце года:

1. Писать усложненные этюды натюрмортов из разных предметов, с разным освещением (теплым, холодным).

2. Выполнять объемные композиции из бумаги.

3. Самостоятельно заниматься росписью по дереву, продумывать композицию.

4. Выполнять небольшие этюды изображения человека.

5. Знать и уметь правильно строить пропорции лица человека (глаза, нос, губы, голова, ухо).

Выполнять работы в технике «декупаж» на разнообразных материалах с использованием акриловых красок.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо родителям заполнить заявление, предоставить согласие на обработку персональных данных ребенка.

Материально-техническая база

Помещение для занятий – хорошо освещенный просторный класс со столами и стульями со спинкой для опоры, мольберты.

Наличие необходимых художественных материалов, соответствующих специфики программы: краски, кисти, баночка для воды, альбом, карандаши, салфетки, ножницы, витражные краски детские, витражные контуры, стеклянные бутылочки, стекла от фоторамок; салфетки для «декупажа», деревянные разделочные досочки или другие изделия.

Наличие наглядных пособий, обеспечивающих качественную подачу теоретического материала, технических средств обучения.

Наличие библиотечки по искусству для педагога и учащихся.

Наличие застекленных шкафов для временных выставок объемных работ и шкафов для хранения необходимых материалов для работы.

Стоимость

Бюджет