Вокальный ансамбль «МИКС»

Программа «Микс» имеет художественно-эстетическое направление и пред-полагает получение дополнительного образования в сфере музыкального и танцевального искусства. Занятие в кружке «Микс» даст учащимся возможность изучить основы вокального искусства и использовать их в жизни. Программа предполагает участие на многих районных и республиканских мероприятиях, что позволит учащимся стать более активными, раскрепощенными и уверенными.

Педагогическая целесообразность данной образовательной программы внеурочной деятельности обусловлена важностью создания условий для формирования у школьников навыков восприятия музыки, пения, которые необходимы для успешного художественно-эстетического развития ребёнка.

Педагоги

Хафизова Галия Минниахметовна

Содержание программы

1. Введение

1. Диагностика стартовых вокальных умений и навыков..

2. Певческая установка.

3. Вокально-хоровая работа.

2. Раздел Дыхание.

1. Дыхание-основа пения. Гигиена певческого дыхания.

2. Компоненты правильного певческого дыхания.

3. Дыхательная гимнастика.

4. «Ни одна частичка воздуха не должна выйти из гортани не издав звука».

5. Вокально-хоровая работа.

6. Концертно-исполнительская деятельность

3. Раздел. Распевание.

1. Звук и способы его извлечения.

2. Правила вокальных упражнений. Порядок распевания.

3. Чистота интонирования и унисон.

5. Вокально-хоровая работа.

6. Концертно-исполнительская деятельность

4. Раздел. Дикция и артикуляция.

1. Взаимодействие речи и пения как проявление голосовой активности.

2. Артикуляционная гимнастика. Отработка вокально-логопедических упражнений.

3. Тембры певческого и речевого голоса.

4. Тренажеры дикции и артикуляции-скороговорки.

5. Вокально-хоровая работа

6. Концертно-исполнительская деятельность

5. Раздел. Основы нотной грамоты

1. Ноты как точный и удобный способ записи музыки.

2. Изобретение нотоносца. Высота звука.

3. Элементы сольфеджио – как основа пения.

4.Вокально-хоровая работа.

5. Концертно-исполнительская деятельность

6. Раздел. Сценическая культура.

1. Культура поведения на сцене.

2. Работа с микрофоном.

3. Мимический тренинг.

4. Вокально-хоровая работа

5. Концертно-исполнительская деятельность

7. Раздел. Элементы танцевальной культуры

1. Движение вокалиста на сцене.

2. Элементы ритмической гимнастики.

3. Движение вокалиста и сценический образ.

4. Вокально-хоровая работа.

5. Концертно-исполнительская деятельность

Цели программы

Обучение правильному исполнению вокальных произведений, привитие любви к вокальному искусству.

Результат программы

Развитие навыков эстрадного вокала; развитие гармонического и мелодического слуха; развитие артистичности.

Особые условия проведения

- заявление от родителей;

- договор.

Материально-техническая база

– методическая и периодическая литература по специальности,

– помещения для занятия вокалом, оборудованные синтезатором и музыкальной аппаратурой,

– аппаратура (микрофоны, колонки, усилитель, пульт, видеокамера, компьютеры.).