"Мир экономики"

  • (6)

Программа способствует пониманию экономических терминов, экономических отношений и правил управления, а также пониманию многогранности экономического мира и взаимоотношений в нем.

Отличительная особенность данной программы заключается в том, что поэтапное изучение разделов программы позволяет сформировать у обучающихся целостное представление об экономике, как о науке, ее роли в нашей жизни, о влиянии экономических отношений на качество жизни. 

Педагоги

Шайдуллина Марина Радиковна – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Телефон педагога: 8(937)3086770

Расписание

1 группа

понедельник, среда 09.00-09.45


2 группа

понедельник, среда 10.50-11.35


3 группа 

понедельник, среда 16.00-16.45


4 группа 

понедельник, среда 17.50-18.35


5 группа 

вторник, четверг 16.00-16.45


6 группа 

вторник, четверг 17.50-18.35

Содержание программы

1. Основные понятия в экономике.

2. Инфраструктура и рынок.

3. Понятие предпринимательской фирмы и ее виды.

4. Индивидуальный предприниматель и законы.

5. Реклама.

6. Виды экономических споров.

7. Проектирование и организация предпринимательской деятельности.

8. Бизнес-план.

9. Правовые аспекты в экономике.

10. Собственность.

11. Мир денег. Прожиточный минимум.

12. Трудовое право. Служба занятости.

13. Бизнес-план и бизнес-проект.

14. Проектирование и презентация.

15. Маркетинг. Конкурентоспособность.

Цели программы

Формирование у обучающихся систематического представления об основах организации хозяйственной деятельности и истории возникновения различных институтов рыночной экономики

Результат программы

К концу первого года обучающийся будет

знать:

- характерные черты Экономики, предпринимательства и современного менеджмента;

- смысл основных теоретических положений экономической науки;

- основные экономические принципы функционирования семьи, фирмы, рынка и государства, а также международных экономических отношений.

Уметь:

- приводить примеры: взаимодействия рынков, прямых и косвенных налогов, международной торговли;

- усвоить комплекс универсальных коммуникативных идей, законов и концепций;

- осуществлять диагностику с использованием современных методик.

К концу второго года обучающийся будет

знать:

- смысл основных теоретических положений экономической науки;

- основные экономические принципы функционирования семьи, фирмы, рынка и государства;

- основы международных экономических отношений.

Уметь:

- приводить примеры: взаимодействия рынков; прямых и косвенных налогов; международной торговли;

- описывать: предмет и метод экономической науки, факторы производства, цели фирмы,   основные виды налогов, банковскую систему,  рынок труда;

- объяснять: экономические явления с помощью альтернативной стоимости;  выгоды обмена; закон спроса;  причины неравенства доходов; роль минимальной оплаты труда;  инфляция;

- сравнивать (различать): спрос и величину спроса, предложение и величину предложения, рыночные структуры, безработных и незанятых,  организационно-правовые формы предприятий, акции и облигации;

- вычислять на условных примерах: величину рыночного спроса и предложения, изменение спроса (предложения) в зависимости от изменения формирующих его факторов, равновесную цену и объем продаж;  смету (бюджет) доходов и расходов, уровень безработицы;

- применять для экономического анализа: кривые спроса и предложения.

Особые условия проведения

Прием в Учреждение лиц, достигших 14 лет, осуществляется по их заявлению. Прием лиц, не достигших 14-летнего возраста, осуществляется по заявлению их родителей (законных представителей) установленной Учреждением формы. В заявлении указываются сведения об обучающемся (родителях, законных представителях), оформляется согласие на обработку персональных данных обучающихся, договор.

Материально-техническая база

Ноутбук, проектор, интерактивная доска, методические пособия, настольные экономические игры, раздаточный материал