Открытая юридическая школа «Ваше право»

Овладение глубокими теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, необходимые для эффективного применения знаний в целях обеспечения конституционных прав и свобод личности. Уголовное право, гражданское право, семейное, авторское, наследственное, конституционное право, психология личности и деловая риторика способствуют формированию способностей и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции. Обучение направлено на формирование правового поля личности, юридического образа мысли и влияние на дальнейший профессиональный выбор.

 

 

Педагоги

Афанасьева Виктория Геннадиевна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Исмагилова Любовь Ивановна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

 

Расписание

1 группа Понедельник-среда 15.15-16.45

2 группа Понедельник-среда 15.15-16.45

3 группа Понедельник-среда 15.15-19.45

4 группа Понедельник-среда 15.15-19.45

5 группа Вторник-четверг 15.15-19.45

6 группа Вторник-четверг 15.15-16.45

7 группа Вторник-четверг 16.00-19.45

Содержание программы

Предмет "Медиация и умение договариваться"

1.Знакомство с принципами и процедурой медиации.

2.Конфликт: плюсы и минусы.

3.Структура и динамика конфликта.

4.Принципы грамотного общения.

5.Кто может быть медиатором. «Волшебные вопросы» медиатора.

6.Школьная служба примирения начинает работу.

7.Итоговая викторина. Заключение. Подведение итогов.

 

Предмет "Уголовное право"

1.Понятие и сущность уголовного судопроизводства: введение в курс «Уголовный процесс».
2.Уголовно-процессуальное право.
3.Уголовно-процессуальный закон.
4.Принципы уголовного судопроизводства.
5.Участники уголовного судопроизводства.
6.Гражданский иск в уголовном процессе.
7.Реабилитация.
8.Процессуальные документы.

Ходатайства и Жалобы.
1.Процессуальные сроки и процессуальные издержки.
2.Доказательства и доказывание в уголовном процессе.
3.Виды источников доказательств.
4.Меры процессуального принуждения.
5.Меры пресечения.
6.Возбуждение уголовного дела.
7.Предварительное расследование: виды и формы. Общие условия предварительного расследования.
8.Следственные действия: понятие, виды, система.
9.Привлечение в качестве обвиняемого.
10.Приостановление и возобновление предварительного расследования.
11.Окончание предварительного расследования: виды и формы.
12.Обвинительное заключение.
13.Самостоятельные части уголовного судопроизводства.
14.Стадия подготовки дела к судебному разбирательству.
15.Общие условия судебного разбирательства. Порядок и части судебного разбирательства.
16.Особый порядок судебного разбирательства.
17.Производство у мирового судьи.
18.Производство в суде с участием присяжных заседателей.
19.Производство в суде второй инстанции: апелляционное и кассационное производство.
20.Исполнение приговора.
21.Производство в суде надзорной инстанции.
22.Возобновление производства по делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.
23.Производство в отношении несовершеннолетних обвиняемых.
24.Производство о применении принудительных мер медицинского характера.
25.Особенности производства в отношении отдельных категорий лиц.
26.Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.
27.Судебный контроль в уголовном судопроизводстве России.
28.Основные черты уголовного процесса иностранных государств.

 

Предмет "Гражданство и право"Общие положения гражданского права.


1.Гражданские правоотношения.
2.Сделки и представительство.
3.Право собственности.
4.Общие положения об обязательствах.
5.Наследственное право.
6.Право интеллектуальной собственности (исключительные права).
7.Контроль знаний.

Цели программы

Сформировать условия для социального и профессионального самоопределения, самореализации личности, ее интеграции в систему правовой культуры.

Результат программы

К концу учебного года обучающийся будет

знать:

- нормы права;

- как принимать необходимые меры для защиты прав и свобод человека и гражданина;

- как грамотно и корректно вести полемику;

- отстаивать позицию и опровергать доводы иных участников дискуссии (спора);

- принципиально реагировать на ошибки правоприменительной практики.

Уметь:

- анализировать, толковать и правильно применять нормы материального и процессуального права;

- применять правовые нормы к конкретной практической ситуации;

- использовать знание закона для защиты прав и законных интересов граждан;

- вырабатывать правовую позицию аргументировать и отстаивать ее;

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

- владеть навыками работы с правовыми актами;

- владеть навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- владеть приемами ведения спора (доказывания и опровержения);

- владеть навыками публичных выступлений.

 

 

Особые условия проведения

Прием в Учреждение осуществляется в период комплектования с 26 августа по 15 сентября. Прием в Учреждение лиц, достигших 14 лет, осуществляется по их заявлению. Прием лиц, не достигших 14-летнего возраста, осуществляется по заявлению их родителей (законных представителей) установленной Учреждением формы. В заявлении указываются сведения об обучающемся (родителях, законных представителях), оформляется согласие на обработку персональных данных обучающихся, договор.

Материально-техническая база

Реализация программы производится в кабинетах здания Дворца детского и юношеского творчества, компьютерного класса, импровизированного зала судебного заседания.

Технические средства обучения:

1. Доска аудиторная.
2. Оборудование для записи и воспроизведения изображений и звуков (в том числе цифровое): мультимедийный проектор.
3. Экран проекционный.
4. Звукоусиливающее оборудование: акустические колонки.
5. Компьютер (системный блок, монитор, клавиатура, мышь), в том числе ноутбук.
6. Комплекты сетевого оборудования для локальной компьютерной сети, для подключения к сети Интернет.
7. Периферийные устройства, в том числе многофункциональные устройства: сканер, принтер.