"АРТ- ПРОСТРАНСТВО"

Ведущей формой организации занятий - является групповая форма обучения, которое носит добровольный характер. Добровольческая деятельность деятельность обучающихся направлена  на организацию и сопровождение культурно- массовых (фестивали, конкурсы, праздники, концерты и т.п.), профессионально ориентированных, исследовательских, научно-творческих   мероприятий (событий). Обучением группы занимается наставник (руководитель) и координатором ее действий -тим-лидеры. Тим-лидер выбирается из числа обучающихся (иногда сотрудников) колледжа, умеющих управлять группой людей при реализации конкретных мероприятий по пропаганде среди обучающихся культуры здоровьесбережения. Работа группы осуществляется в свободное от учебного процесса время. Под руководством наставника и тим-лидеров члены группы разрабатывают проекты, связанные со следующими действиям:

  • Оказание содействие в организации и проведении мероприятий в сфере культуры, искусства и  и науки (организуют культурные мероприятия, посещение концертов, фестивалей и экскурсии; регистрируют гостей мероприятий, помогают им с навигацией мероприятия, консультируют по основным вопросам, оказывают помощь организационного и бытового характера, следят за тем, чтобы гостям было удобно и комфортно).
  • Вовлечение обучающихся в деятельность по восстановлению культурного наследия страны, сохранения памятников истории и культуры
  • Организация туристических маршрутов по объектам культурного пространства города и республики.

Педагоги

Педагог организатор колледжа.

Содержание программы

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-СТРУКТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОЛОНТЕРА. Введению обучающихся в волонтерскую (добровольческую) деятельность. Каким должен быть волонтер.Организация работы волонтеров.Психология общения.Жизнь без конфликтов. Коммуникативные умения и навыки.

2. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ КУЛЬТУРНО- ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ. Планирование, написание сценария , разработка сметы расходов.  Способы приема гостей мероприятий,решение бытовых вопросов. Организация навигация  мероприятий  и особенности работы со СМИ.

3.ПРОПАГАНДА КУЛЬТУРЫ РОССИИ И БАШКОРТОСТАНА . Особенности деятельности по восстановлению культурного наследия страны. Сохранение  памятников истории и культуры.  Методика организации  туристических маршрутов по объектам культурного пространства города и республики.Работа  с СМИ.

 



Цели программы

Создание условий для вовлечения обучающихся колледжа в добровольческую деятельность по пропаганде национальных культурных ценностей , формирования навыков коллективного творческого взаимодействия и общения.

Формирование у обучающихся общих компетенций:

  • Уметь ставить достигаемые цели, планировать свою деятельность, подбирать команду для реализации поставленных целей (ОК01)
  • Знать основы культурного наследия , уметь пользоваться  документацией на государственном и иностранных языках, а также организовывать и проводить мероприятия по пропаганде этих знаний (деловые игры, дискуссии, диспуты, акции, квесты, конкурсы, экскурсий); уметь оценивать их эффективность и качество (ОК  09);
  • Знать основные причины возникновения возможных конфликтных, нестандартных ситуаций и  способы принятия решений в нестандартных ситуациях; уметь предотвращать конфликтные, нестандартные ситуации возникающие в  процессы проведения  мероприятий; уметь четко формулировать проблему, определять последовательность действий, оценивать их результат и находить выход из непредвиденных нестандартных ситуаций; уметь эффективно взаимодействовать с окружающими, работать в команде, владеть навыками эффективной коммуникации и само регуляции (ОК03).
  • Знать основные способы поиска, анализа, обработки, интерпретации и систематизации информации; уметь осуществлять поиск и извлечение нужной информации из различных источников и использовать полученную информацию при подготовке к мероприятиям (ОК04)
  • Знать основные сервисы сети Интернета на которых располагается требуемая информация   и способы осуществления поиска данной информации и ее презентации; уметь осуществлять поиск, обработку, хранение и представление информации в различных формах с использованием разного программного обеспечения(ОК05).
  • Уметь демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей (ОК06)

Результат программы

Приобретение опыта взаимодействия, совместной деятельности и общения со сверстниками, старшими и младшими, взрослыми, с реальным социальным окружением в процессе решения личностных и общественно значимых проблем

Рост числа обучающийся  проявляющих интерес к национальной культуре, культурному наследию нашей Родины. 

Вовлечение обучающихся в  творческих конкурсах различного уровня.

Умение планировать, организовывать и проводить  мероприятия культурно- массового направления

Умение планировать, организовывать свой досуг

 

Особые условия проведения

Ведущей формой организации занятий - является групповая форма обучения, которое носит добровольный характер

Материально-техническая база

1.Компьютер, ноутбук

2. Фонограммы.

3. Технические средства: микрофоны, проектор, звуковые колонки.

4. Аудио и видеозаписи, фотоматериалы, музыкальные инструменты, тематическая литература.

5. Мультимедийные презентации.

6. Словари, справочники.

7. Использование интернет источника.

8.