"Ренессанс"ПФДОД

  • (47)

Программа ориентирована на приобретение детьми, определённых знаний по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки преимущественно в живописи, рисунке и композиции. Последние в дальнейшем станут хорошей основой для продолжения занятий в тех видах деятельности, которые окажутся наиболее привлекательными для конкретного ребёнка и будут выбраны им для дальнейших углубленных занятий по специализированным программам художественного направления.

Педагоги

Панаев Валентин Викторович, педагог дополнительного образования, высшей квалификационная категория

контактный телефон: 8965-661-80-19

Содержание программы

  1. Введение в программу;
  2. Техника безопасности;
  3. Основы художественной грамоты;
  4. Основы живописи;
  5. Выразительные средства графических материалов;
  6. Основы рисунка;
  7. Основы композиции;
  8. Основы перспективы (Линейная перспектива);
  9. Цветоведение;
  10. Прикладная графика (гравюра на картоне);
  11. Пленэр;
  12. Экскурсии в музеи и на выставки;
  13. Итоговое занятие.

Цели программы

Развитие творческих способностей учащихся с учётом индивидуальности каждого ребёнка посредством занятий изобразительной деятельностью и приобщения к достижениям мировой художественной культуры.

 

Результат программы

К концу обучения дети будут знать:

  • основные и дополнительные цвета;
  • цветовую гамму красок (тёплые, холодные цвета);
  • гармонию цвета;
  • понятие симметрии;
  • контрасты форм;
  • азы композиции (статика, движение);
  • пропорции плоскостных и объёмных предметов;
  • основы линейной перспективы;
  • пропорции фигуры и головы человека;
  • различные виды графики;
  • основы цветоведения;
  • свойства различных художественных материалов;
  • основные жанры изобразительного искусства
  • свойства красок и графических материалов;
  • азы воздушной перспективы (дальше, ближе);

уметь:

  • выбирать формат и расположение листа в зависимости от задуманной композиции;
  • соблюдать последовательность в работе (от общего к частному);
  • работать с натуры;
  • работать в определённой гамме;
  • доводить работу от эскиза до композиции;
  • использовать разнообразие выразительных средств (линия, пятно, ритм, цвет);
  • работать с бумагой в технике «Коллаж» ;
  • работать в различных жанрах;
  • выделять главное в композиции;
  • передавать движение фигуры человека и животных в рисунках;
  • сознательно выбирать художественные материалы для выражения своего замысла;
  • строить орнаменты в различных геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник);
  • критически оценивать как собственные работы, так и работы своих товарищей.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо родителям заполнить заявление, предоставить согласие на обработку персональных данных ребенка, медицинскую справку об отсутствии противопоказаний для занятий в объединении.

Материально-техническая база

Учебный кабинет с раковиной, парты, мольберты, ученическая доска, наглядные материалы.