«Водная экология»

Программа предусматривает не только формирование теоретических знаний по экологии, она направлена на воспитание и разностороннее развитие ребенка, совершенствование интеллекта, расширение его кругозора, наблюдательности, произвольности, исследовательских навыков в изучении водных объектов. Дети учатся устанавливать связи, зависимости, обнаруживать причины и следствия, использовать модели, схемы, решать проблемные ситуации, логически мыслить, развивать творческие способности. Эта программа нацеливает учащихся, чтобы они стремились практически участвовать в реальной работе по улучшению состояния окружающей среды, ее оздоровления.

Педагоги

Иванова Юлия Олеговна, педагог дополнительного образования  высшей категории

Расписание

1 ГРУППА ПОНЕДЕЛЬНИК 14.30-15.15, 15.30-16.15

1 ГРУППА СРЕДА 15.00-15.45, 16.00-16.45

3 ГРУППА  ВТОРНИК, ЧЕТВЕРГ 15.00-15.45, 16.00-16.45

4 ГРУППА ПЯТНИЦА 14.30-15.15, 15.30-16.15

Содержание программы

1. Охрана природы

2. Сообщества. Экосистема

3. Среды жизни на Земле, связь пресноводных организмов со средой обитания

4. Растительные сообщества

5. Вода - как абиотический фактор

6. Температура как абиотический фактор

7. Организм и среда

 

Цели программы

Формирование у обучающихся активной жизненной позиции на основе развития экологического мышления, научных исследований и практической деятельности по водным объектам, творческого подхода к изучаемым вопросам.

Результат программы

Обучающиеся будут уметь:

1. наблюдать за растениями и животными в природе;

2. вести фенологические наблюдения;

3. наблюдать сезонные изменения в жизни растений и животных;

4. определять уровень загрязнения воздуха, воды;

5. охранять природные объекты от разрушения;

6. проводить экологический мониторинг воды и давать оценку состояния среды;

7. вести научно-исследовательскую работу в направлении гидроэкология, составлять презентации;

8. проводить эксперимент с отобранными пробами;

9. выступать с конкретными природоохранными мероприятиями;

10. работать со справочниками и источниками;

11. участвовать в природоохранных акциях.

 

Особые условия проведения

Необходимо заполнить договор, заявление на обучение, социальный паспорт и заявление-согласие на обработку персональных данных.

Материально-техническая база

Кабинет, оснащенный партами, доской, мультимедийный проектор, компьютер.