"Раннее эстетическое развитие"

     Программа позволяет подготовиться к поступлению в 1 класс музыкальной школы и к освоению дополнительных предпрофессиональных программ в области музыкальных искусств.

     Программа учитывает психофизические возможности детей данного возраста и поэтому предлагает более широкий комплексный подход в обучении. Она имеет развивающий характер: общее музыкальное, творческое, координационно-двигательное развитие; формирование навыков коллективного музицирования и навыков учебной деятельности; освоение игровых навыков коротким и доступным для ребенка путем.

Педагоги

Якишина Евгения Юрьевна - преподаватель фортепиано высшей квалификационной категории
Барановская Елена Александровна - преподаватель фортепиано высшей квалификационной категории
Юсупова Дина Асадулловна - преподаватель фортепиано
Жулябина Ольга Александровна - преподаватель фортепиано
Руслякова Алла Владимировна - преподаватель фортепиано
Зотова Лариса Александровна - преподаватель фортепиано первой квалификационной категории
Гареева Адель Зинуровна - преподаватель теоретических дисциплин первой квалификационной категории
Борисюк Татьяна Станиславовна - преподаватель фортепиано
Степанова Маргарита Ивановна - преподаватель фортепиано высшей квалификационной категории
Каримова Светлана Рамилевна - преподаватель фортепиано высшей квалификационной категории
Белезнова Ольга Александровна - преподаватель фортепиано высшей квалификационной категории
Клименко Олег Владимирович - преподаватель скрипки высшей квалификационной категории
Максимова Евгения Ивановна - преподаватель баяна и гитары первой квалификационной категории
Дерябина Наталия Константиновна - преподаватель домры высшей квалификационной категории
Герасимова Оксана Викторовна - преподаватель балалайки высшей квалификационной категории
Турченко Владимир Владимирович - преподаватель саксофона, кларнета высшей квалификационной категории

Содержание программы

 Программа включает в себя изучение следующих предметов:

1. Музыкальный инструмент (1-2 кл.)

2. Ритмика (1-2 кл.)

Цели программы

     Цель программы:

создание развивающей среды, способствующей художественно-эстетическому воспитанию, раскрытию творческого потенциала, формированию духовно-нравственных качеств, высокой коммуникативной культуры ребёнка дошкольного возраста.

Результат программы

     Результатом освоения программы «Раннее эстетическое развитие детей» является:
в области исполнительской подготовки:

- наличие у обучающегося интереса к музыке, её прослушиванию,
инструментальному и вокальному исполнительству;
- умение воспроизводить голосом музыкальные звуки и простые мелодии в
доступном для детей дошкольного возраста диапазоне;

- умение исполнять на музыкальном инструменте несложные произведения в
характере и образе, соответствующем художественному замыслу;
- правильное формирование исполнительского аппарата музыканта, позволяющее успешно осваивать основные игровые движения, приемы звукоизвлечения, фактурные особенности произведений;

- наличие у обучающегося умения разбирать и разучивать при активной помощи педагога несложные музыкальные произведения;
- накопление разнообразного репертуара для исполнения в кругу семьи;
- формирование умения анализировать свое исполнение;
- наличие навыка слухового контроля, умения управлять процессом исполнения музыкального произведения;

- приобретение элементарных навыков чтения с листа;
- развитие музыкальной памяти, позволяющее узнавать и воспроизводить
голосом или на инструменте знакомые мелодии;
- приобретение элементарных навыков подбора по слуху, транспонирования,
игрыв ансамбле;
- приобретение навыков публичных выступлений на открытых классных
концертах, зачетах.

     в области основ музыкально-теоретических знаний
- знание основ музыкальной грамоты;
- освоение основной музыкальной терминологии;
- знакомство с основными музыкальными понятиями (высота, тембр,
длительность звуков, звукоряд, метр, ритм, темп, динамические оттенки,
штрихи, форма произведений и др.);

- знакомство с элементами музыкального языка, простейшими музыкальными формами (двух- и трёхчастными, вариационными, куплетными);
- знакомство с основными формообразующими принципами в музыке
(принципами контраста и повтора);

- сформированнность умения определять характер музыки, осмысливать
музыкальные события, излагать в словесной форме их содержание (с опорой на ассоциативные представления);
- сформированность элементарных звуко-высотных и ритмических представлений;
- знакомство с основными музыкальными жанрами (песня, танец, марш).

Особые условия проведения

Срок освоения программы:

– для детей, поступивших в 4 года 6 месяцев – 2 года,

– для детей, поступивших в 5 лет 6 месяцев – 1 год.

Материально-техническая база

     Материально-техническая база учреждения соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. Образовательное учреждение соблюдает своевременные сроки текущего и капитального ремонта учебных помещений.

     Для реализации программы минимально необходимый перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического обеспечения включает в себя: концертный зал с концертным роялем, пультами и звукотехническим оборудованием, библиотеку, учебные аудитории для групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий.