Современный войлок

 

Знакомство с техникой валяния

Знакомство с основами цветовой грамоты и законами композиции
Сухой способ валяния
Мокрый (горячий) способ валяния
Техника и приемы изготовления плоских изделий (картин, панно) методами мокрого и сухого валяния.
Изготовление украшений из шерсти методами сухого и мокрого валяния.


Педагоги

 

Абдрафикова Ляйсан Раисовна

учитель начальных классов первой категории

Содержание программы

Раздел I. Введение в образовательную программу. Знакомство с техникой валяние.

Т е о р и я: цели и задачи учебного года, правила поведения во время занятия. Техника безопасности при валянии. Инструменты, материалы и приспособления для валяния. П р а к т и к а: приёмы работы с иглами для валяния.

Раздел II. Знакомство с основами цветовой грамоты и законами композиции.

Т е о р и я: цвет. Цветовой круг. Цветовая гармония, виды гармоний. Основы композиции: правила и закономерности, пропорция. П р а к т и к а: смешение основных цветов для получения составных цветов; составление цветового круга. Выполнение карандашных эскизов различных ландшафтов

Раздел III. Сухой способ валяния.

Т е о р и я: сухой способ валяния животных (зайчик, собачка, кошечка, мышка, птичка и др.). П р а к т и к а: выполнение эскиза для валяного изделия, валяние животного.

Раздел IV. Мокрый (горячий) способ валяния.

Т е о р и я: особенности изготовление войлока мокрым способом.. П р а к т и к а : укладывание волокон шерсти для мокрого валяния, изготовление художественного войлока. Валяние декоративных цветов: маки, розы, анютины глазки. Составление цветочных композиций.

Раздел V. Техника и приемы изготовления плоских изделий (картин, панно) методами мокрого и сухого валяния.

Т е о р и я: фильцевание, валяние и смешанная техника. Их различия. Жанры живописи. Плоские и рельефные мотивы в картинах, панно.

П р а к т и к а: валяние декоративного панно «Подсолнухи», «Букет», "Зимний пейзаж".

Раздел VI. Изготовление украшений из шерсти методами сухого и мокрого валяния.

Т е о р и я: приемы изготовления украшений (фильцевание, валяние, смешанная техника). Полуобъемные, объемные украшения. Виды украшений: брошь, колье, бусы. П р а к т и к а: выполнение эскизов. Подбор материала и инструментов. Изготовление деталей. Соединение деталей. Художественное оформление

Раздел VII. Коллективная работа.

Т е о р и я: обсуждение темы коллективной работы, знакомство с готовыми изображениями, планирование работы (эскизирование, распределение элементов композиции между воспитанниками, выбор дополнительных материалов и оформления) П р а к т и к а: выполнение эскиза изделия, укладывание волокон шерсти для мокрого валяния, изготовление отдельных элементов: жуков, бабочек, валяние декоративного панно "Летние мотивы".

Раздел VIII. Изготовление авторской работы

П р а к т и к а: изготовление авторской работы: "Объёмное изделие методами мокрого и сухого валяния"

 

Цели программы

Цель программы – формирование художественно-эстетического вкуса, культуры и творческое развитие ребёнка в процессе изготовления изделий из войлока в разных техниках.

Результат программы

Планируемые результаты освоения Программы

Учащиеся должны знать:

·        виды и назначение изделий из непряденой шерсти;

·        необходимые инструменты и материалы;

·        основные этапы изготовления изделий;

·        основные приемы валяния, технологию выполнения;

·        композиционные основы построения изделия;

·        законы сочетания цветов;                                                                     

·        требования к качеству и отделке изделий;

·        правила безопасной работы во время изготовления изделий.

 

Учащиеся должны уметь:

·        пользоваться иглой для фильцевания и ножницами;

·        изготовить мыльный раствор и пользоваться им;

·        различать виды  шерсти и уметь подобрать нужную для  работы;

·        составлять из шерсти  образцы  различных цветовых гармоний;

·        пользоваться готовым эскизом изделия и уметь разработать свой;

·        пользоваться доступными материалами – скалкой, пупырчатой плёнкой, шаблонами, болванкой;                    

·        умение воплощать свои идеи по памяти и воображению.

Особые условия проведения

Без ограничений

Материально-техническая база

Условия реализации Программы

 

Инструменты и материалы:

· Ножницы

· Иглы для фильцевания (№ 32-№ 90)

· Непряденая шерсть(мохер, гребневая лента)

· Поролон толщиной 10см.,

· Полиэтилен(с пузырьками воздуха)

· Сетка

· Мыльный раствор

· Скалка

· Махровое полотенце

· Пульверизатор

· Швейные иглы и нитки.

 

Наглядные средства обучения:

· Образцы изделий

· Репродукции

· Эскизы

· Книги

· Дидактический материал

 

Технические средства обучения:

 

· мультимедиапроектор

· экран

· компьютер