«Волшебные пальчики»

Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. В детском саду могут использоваться самые разнообразные способы и приемы нетрадиционного рисования. Многие ученые считают, что все виды нетрадиционного рисования можно вводить с раннего возраста, знакомя детей с особенностями техники (Эйнон Д., Колдина Д.Н. и др.). Отличие состоит лишь в степени участия воспитателя в процессе рисования.

Большую часть свободного времени дети любят заниматься рисованием. Они интересуются новыми техниками рисования, им интересна тема беседы о жанрах изобразительного искусства. В связи с этим я решила разработать для этой группы детей программу «Веселые ладошки» по изобразительной деятельности, чтобы помочь развитию их творческого потенциала. Занятия весомо отличаются от занятий, запланированных программой детского сада, но являются не изолированной работой от программы, а расширяют и углубляют знания, полученные на основных занятиях по изобразительной деятельности.

Педагоги

Мишутина Надежда Владимировна,

воспитатель

 

Расписание

Работа проводится во второй половине дня по вторникам в 16.00 ч.

Содержание программы

 

 

Название темы
Рисование пальчиками "Падают, падают листья".
Рисование пальчиками "Злая тучка".
Рисование пальчиками и одноразовой вилочкой "Мухомор".
Рисование ватными палочками "Мой любимый дождик".
Рисование одноразовыми вилочками и отпечатывание крышкой "Весёлый ёжик с яблоком".
Рисование пальчиками "Бусы для Танюши".
Рисование пальчиками "Ветка рябины".
Рисование ладошкой и ватными палочками "Зёрнышки для птички"
Рисование манной крупой "Барашек".
Рисования тычком полужесткой кистью "Шубка для зайчика".
Рисование ладошкой "Петушок – золотой гребешок«.
Рисование ладошкой «Цыплята».
Рисование мятой бумагой и ладошкой «Заснеженное дерево».
Рисование ладошкой и пальчиками "Рябина для снегиря«.
Рисование пальчиками «Ёлочка – красавица».
Рисование манной крупой "Ёлочная игрушка".
Рисование ладошкой "Морозко«.
Рисование манной крупой «Снежинка».
Рисование ладошкой "Снегирь и синичка«.
Рисование восковой свечой «Зимние фантазии».
Рисование ладошкой "Аквариум".
Рисование ладошкой "Друзья для осминожки".
Рисование ладошкой "Кораблик для папы".
Рисование ладошкой "Петушок – золотой гребешок«.
Рисование манной крупой «Тюльпан для мамы».
Рисование коктейльными трубочками «Чудесные цветочки».
Рисование ладошками "Лебеди"
Рисование пальчиком "Светит солнышко в окошко"
Рисование ладошками "Ракета"
Рисование ватными палочками "Ветка мимозы".
Рисование кулачком "Танк"
Рисование восковыми мелками и гуашью "Праздничный салют"
Техника рисования монотопия "Цветочная поляна"
Оттиск печати поролона и рисование жёсткой полусухой кистью

"Волшебная страна".

Цели программы

Основная цель программы – развитие у детей мелкой моторики, творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного рисования.

Результат программы

Планируемые результаты первого года обучения

 

К концу 1 года обучения дети должны знать:

-различные виды техник рисования;

-средства и правила рисования;

-правила поведения;

 

К концу 1 года обучения дети должны уметь:

-создавать рисунки, используя различные изобразительные материалы и техники;

-работать в подгруппе сверстников;

-проявление творческой активности

Особые условия проведения

Запись через сайт навигатор дополнительного образования

Материально-техническая база

Методическое обеспечение

1. Бумага разного формата и цвета.

2. Гуашь.

3. Акварельные краски.

4. Целофановые пакетики.

5. Мятая бумага.

6. Поролон.

7. Манная крупа.

8. Трубочки от коктейля.

9. Восковая свеча

10 Восковые мелки

11. Одноразовые вилочки.

12. Ватные палочки.

13. Крышки от минеральной воды или сока.

14. Кисточки.

15. Чашечки для гуаши.

16. Баночки для воды.

17. Заготовки рисунков.

18. Салфетки влажные.

Стоимость

Занятия ведутся на бесплатной основе