«Воробышки»

Использование программы позволяет стимули­ровать способность детей к образному и свободному восприятию окружающего мира (людей, культурных ценностей, природы), которое, развиваясь параллельно с традиционным рациональ­ным восприятием, расширяет и обогащает его.

Педагоги

Колесникова Светлана Сергеевна (воспитатель)

Кузнецова Анна Александровна (воспитатель)

Расписание

Четверг 15:45

Содержание программы

театральная игра

культура техники речи

ритмопластика

основы театральной азбуки

Цели программы

Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства, формирование у детей интереса к театрализованной деятельности.

Результат программы

1. Повышение интереса к художественной литературе, театрально – игровой деятельности.

2 Расширение представлений детей об окружающей действительности.

3. Обогатился и активизировался словарь детей.

4. Усовершенствовалась интонационная выразительность речи.

5. Успехи в развитии памяти, мышления, воображения, внимания детей.

6. Усовершенствовалось умение детей правильно оценивать свои и чужие поступки.

7. Дети научились понимать эмоциональное состояние другого человека и выражать своё.

8. Активно контактируют со взрослыми и сверстниками.

9. Имитируют движения согласно словам песни, стихотворения, сказки;

10.Имитируют голоса животных, птиц во время драматизации сказок;

11. С интересом и вниманием смотрят театральные постановки, эмоционально выражают свои чувства (громко смеются, жестикулируют).

12.Появилась уверенность, раскованность во время публичных выступлений.

Особые условия проведения

Запись производится через интернет – портал Навигатор. Необходимый пакет документов: согласие родителей на обработку персональных данных.

Материально-техническая база

Предметно-пространственная среда, созданная в детском саду, не только обеспечивает совместную театрализованную деятельность детей, но и является основой самостоятельного творчества каждого ребенка, своеобразной формой его самообразования. При проектировании предметно-пространственной среды учитываются индивидуальные особенности ребенка; особенности его эмоционально-личностного развития, интересы, склонности, любознательность, возрастные и полоролевые особенности. В целях реализации индивидуальных особенностей среда обеспечивает право и свободу выбора каждого ребенка на любимое занятие или на театрализацию любимого произведения. Поэтому в зоне театрализованной деятельности имеются разнообразные виды кукольного театра. Материал периодически обновляется, при этом учитываются интересы детей, что создает условие для персонализации общения воспитателя с каждым ребенком.

Стоимость

Занятия ведется на бесплатной основе.