«Серле йондоззар»

Народное искусство, как искусство вообще, многофункционально и одна из функций –воспитательная. В народном искусстве заложены большие воспитательные возможности, которые до сих пор не реализуются в полной мере. Это и побудило меня начать целенаправленную работу по воспитанию детей на материале башкирского народного искусства.Дополнительная образовательная программа работы фольклорного кружка направлена на истинное возрождение интереса к истории народа, его культурным ценностям. Участники реализации программ имеют возможность обращения к мудрости и нравственной чистоте, отражённых в фольклоре. Деятельность их выражена в освоении культурных традиций родного края. Разучивание бытовых и обрядовых песен, календарных праздников и народных обрядов, знакомство с народным костюмом, народным бытом, театром и календарём находит, через музыкальный фольклор и устное народное творчество, своё отражение в организации концертной деятельности, участии в научно-практических конференциях, в организации проведения фестивалей фольклорного искусства

Педагоги

Турсунбаева Басира Киньягалеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

Программа предназначена для изучения фольклора детьми от 7 до 14 лет. Реализация программы рассчитана на 2 года, обучение включает в себе изучение следующих разделов:

1. Устный фольклор.

Простейшие детские стихи, частушки, считалки положены в основу «ритмического настроя», с которого начинается каждый урок, а также и в основу «пальчиковых игр», которые развивают у ребенка свободу движений, образное мышление, память, внимание и речь. Сюда включены сказки, прибаутки, загадки.

2. Музыкально-песенный фольклор.

Развивает музыкальный слух, певческий голос, умение двигаться, выполнять простейшие танцевальные движения.

3. Этнографические сведения.

Имеют большое образовательное и воспитательное значение. Это беседы о традиционном быте народа и его исторических изменениях, праздниках, о значении в жизни декоративно-прикладного искусства. Экскурсии в краеведческий музей.

4. Игры

Это важнейший компонент, воспитывающий наших детей. В этот раздел входят музыкальные, спортивные и драматические игры.

5. Фольклорный театр.

Наряду с народными праздниками, это наиболее сильное средство для того, чтобы ребенок почувствовал себя в той культуре, в которую его погружают на занятиях. Разыгрывая простейшие сцены, дети получают возможность попробовать себя в различных ролях.

6. Праздники

Это самая яркая собирательная часть фольклора, в которой находят свое применение очень многие сферы фольклорного творчества народа. Здесь предполагается знакомство с календарными праздниками, включая подготовку и проведение таких праздников, как «Нардуган», «Науруз», «Сумбуль», "Воронья каша".

Цели программы

Привить любовь и интерес к своей культуре и искусству, содействовать гармоничному развитию личности ребенка посредством народного творчества.

Результат программы

В конце  обучения дети будут:

иметь представление о: разнообразии фольклорных жанров; некоторых народных обрядах и праздниках.

иметь начальные навыки: фольклорного интонирования; владения простейшими элементами фольклорной хореографии; игры на простых изученных народных инструментах; о семейных традициях башкирского народа;о традиционных занятиях башкирского народа (ремесло, национальный костюм, национальные блюда);о национальном костюме народов, живущих в Башкортостане; о народном календаре;о башкирской культуре и культуре других народов, проживающих в Башкортостане.

уметь: вести себя на занятиях; быстро переходить из активного состояния (игровые или хореографические движения) в состояние внимания (слушать педагога). Спокойно брать дыхание; в ритме напева четко декламировать тексты изученных песен; исполнять фольклорный материал пройденных жанров; ритмично ходить под музыку и исполнять башкирские народные песни; выполнять простейшие элементы танцевального движения; организовать и проводить народные игры.

У детей будут воспитаны: интерес к народной культуре; умение видеть прекрасное в народном творчестве; основы норм поведения в быту и обществе.

Дети смогут воспитать в себе:

- Уважающую себя личность (думающую, творческую и свободную), пробудив интерес к семейным традициям и стать посредником между поколениями своей семьи;

- Умение видеть прекрасное в народном творчестве;

- Адекватную самооценку.

 

 

 

Особые условия проведения

На занятия приглашаются дети, начиная с младших классов. Записаться можно по заявлению родителей или законных представителей. Без ограничения по состоянию здоровья.

Материально-техническая база

Кабинет с партами и стульями, музыкальные инструменты: думбыра, мандолина, кубыз, гармонь, баян, ложки, синтезатор. Атрибуты для проведения народных игр.