«Бисеринки»

Обучение народно-сценическому танцу совершенствует координацию движений, способствует дальнейшему укреплению мышечного аппарата (развивая те группы мышц, которые мало участвуют в процессе классического тренажа), дает возможность овладеть разнообразием стилей и манерой исполнения танцев различных народов, формируя качества и навыки, которые не могут быть развиты за счет обучения только классическому танцу.

Отличительной особенностью программы является способность овладения ребенком не только навыками классической хореографии наряду с народной, но и способность ребенком овладеть трюковыми, техническими навыками.

Педагоги

Ахмадеева Гульнара Магарифовна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Расписание

Подробное расписание во вкладке "Группы"

Содержание программы

1 год обучения

  1. Вводное занятие, техника безопасности, дыхательная гимнастика.
  2. Построения, перестроения, сложные перестроения.
  3. Основные движения классического танца. Классический экзерсис.
  4. Партерный экзерсис. Упражнения на пластику. Укрепление позвоночника.
  5. Народная хореография, техника, простые трюки.
  6. Постановочная работа. Методика разучивания танцев.
  7. Подведение итогов в форме открытых занятий, концертов.

2 год обучения

  1. Вводное занятие, техника безопасности, дыхательная гимнастика.
  2. Построения, перестроения, сложные перестроения.
  3. Основные движения классического танца. Классический экзерсис.
  4. Партерный экзерсис. Упражнения на пластику. Укрепление позвоночника.
  5. Народная хореография, трюки, техника.
  6. Постановочная работа. Методика разучивания танцев.
  7. Подведение итогов в форме открытых занятий, концертов.

3 год обучения

  1. Вводное занятие, техника безопасности, дыхательная гимнастика.
  2. Построения, перестроения, сложные перестроения.
  3. Основные движения классического танца. Классический экзерсис.
  4. Партерный экзерсис. Упражнения на пластику. Укрепление позвоночника.
  5. Народная хореография, трюки, техника.
  6. Постановочная работа. Методика разучивания танцев.
  7. Подведение итогов в форме открытых занятий, концертов.

Цели программы

Развитие интереса к хореографии, приобретение и закрепление детьми умений и навыков в области хореографии и в частности народного танца, первоначальных трюковых навыков, создание предпосылок для развития творческой, духовно-полноценной личности.

Результат программы

Предполагаемый результат к концу 1 года обучения:

- выполнение детьми начальных трюков, техники, диагональных и статичных вращений;

- грамотное исполнение танцевальной разминки, растяжки;

- эмоциональное, выразительное исполнение танцевального материала;

-умение называть и правильно выполнять танцевальные движения;

Предполагаемый результат к концу 2 года обучения:

- закрепление навыков ансамблевого исполнения;

- закрепление знаний об исполнительских средствах выразительности;

- закрепление знаний об особенностях исполнения танцев разных народов;

- закрепление технических и трюковых навыков;

Предполагаемый результат к концу 3 года обучения:

- совершенствование навыков ансамблевого исполнения;

- закрепление знаний об исполнительских средствах выразительности;

- совершенствование навыков исполнения танцев разных народов;

- закрепление названий и правила выполнения упражнений классического танца;

- совершенствование техники и трюков в отдельном исполнении и в комбинациях.

Особые условия проведения

Для зачисления в объединение необходимо заполнить заявление-анкету, предоставить справку о здоровье.

Материально-техническая база

Специально оборудованный зеркальный зал со станками, видео и аудио аппаратура, сценические костюмы в соответствии с репертуарным планом.

Стоимость

Бюджет